摘要
在全球金融危机的背景下,大学生的就业观念发生了深刻的变化,了解和掌握这些变化将有利于各级政府和部门制定有效的政策、方针和对策,帮助大学生顺利就业和成才。本文以上海某文科本科院校的大三学生为例,选取300份职业生涯规划书进行整理和归纳,试图分析出金融危机背景下大学生的自我认识、环境认知、职业目标选择、方案实施等方面的特点,并就其成因展开初步的思考和剖析。
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2009年第6期41-42,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION