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“课程与教学研究的实践取向:对话施瓦布及芝加哥学派的传人”国际学术研讨会在首都师范大学召开

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摘要 由首都师范大学教育科学学院主办的“课程与教学研究的实践取向:对话施瓦布及芝加哥学派的传入”国际学术研讨会,于2009年6月12-14日在北京召开。
作者 丹兰 启迪
出处 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2009年第7期67-67,共1页 Curriculum,Teaching Material and Method
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