人才培养模式改革的内涵、制约与出路被引量：163

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摘要随着教育体制改革的深入以及社会教育需求的多样化发展,自20世纪80年代以来,人才培养模式问题逐渐成为中国高等教育的重要议题。但时至今日,人才培养模式的改革与创新依然是高等教育发展的薄弱环节。我们有必要认真研究人才培养模式的内涵、

作者刘献君吴洪富

机构地区华中科技大学

出处《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2009年第12期10-13,共4页 China Higher Education

关键词人才培养模式改革 20世纪80年代以来教育体制改革中国高等教育高等教育发展多样化发展教育需求

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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