深化教学改革 克服“五重五轻”

受传统教育思想的影响,目前我国高校中普遍存在着“五重五轻”现象,即：重理论,轻实践;重知识,轻能力;重统一要求,轻个性发展;重智力因素,轻非智力因素培养;重基础知识、基本技能的训练,轻学生创造性思维的培养等。