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以生命的本真 接近教育的本质——解读北京昌平区昌盛园小学校长吴宝文
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摘要
北京昌平区昌盛园小学吴宝文校长历经三校,都以科研为抓手推动了学校发展。吴校长之所以会与科研结缘,是凭借着生命的本真状态,触悟到科研是实现她教育思想(教育要走内涵发展之路)的最佳平台,并因此紧抓不舍,做出了一番业绩。吴校长科研兴校的成功,是她朴实、真诚、自然地做人的成功。
作者
张葳
机构地区
北京教育学院
出处
《中小学管理》
北大核心
2009年第7期24-27,共4页
关键词
人的品性
本真
领导力
科研兴校
分类号
G627.12 [文化科学—教育学]
G629.2 [文化科学—教育学]
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