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“演学结合”:高职艺术院校实践教学体系设计 被引量:5

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摘要 高职教育工学结合的实践教学体系构建是实现人才培养目标的关键。高职艺术院校如何以实践教学体系创新推动育人模式改革,浙江艺术职业学院"演学结合"的实践教学体系在这方面做了一些实践和尝试。学院"演学结合"的实践教学体系强调了以舞台为中心的实践性艺术教育的传统,体现了重实践、重体验、重创造的艺术教育属性。
作者 黄杭娟
出处 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第7期82-84,共3页 China Higher Education Research
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