论高校学术问责制的理论建构

当前,在高校学术领域中,各种学术腐败和学术不端呈现出递增的趋势,学术失范现象日益严重。如何维护学术诚信,化解高校学术界遭遇的信任危机,促进学术健康发展,必须面对这些问题。借鉴行政领域的问责制,建立学术问责制,对于防治学术失范,杜绝学术腐败和学术不端是一项有益且有效的实践。