期刊文献+

学生在学校中的社会资本 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 通过对学生社会资本的理论分析,文章具体描述了学生在学校中的社会资本的五个重要方面:定义、构成要素、作用、影响因素和测量方法。从社会资本理论的视角来重新审视教学交往中的各种人际关系,有利于教学关系的健康发展。
出处 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2009年第4期84-87,共4页 Jiangsu Higher Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1[美]弗朗西斯·福山(彭志华,译).信任:社会美德与创造经济繁荣[M].海口:海南出版社,2001.30.
  • 2帕萨·达斯古普拉,伊斯梅尔·萨拉格尔丁.社会资本:一个多角度的观点[M].北京:中国人民大学出版社,2005.283.
  • 3[德]尤尔根·哈贝马斯(曹卫东,译).交往行为理论[M].上海:上海人民出版社,2004.100.
  • 4[英]杰弗里.托马斯.政治哲学导论[M].北京:中国人民大学出版社.2006.219-245.

同被引文献42

引证文献2

二级引证文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部