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让实验文化在高中化学课程改革中熠熠生辉
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摘要
随着课程改革的深入推进,化学实验越来越显示出其独特的育人功能和迷人的文化魅力。为了进一步凸现化学实验的文化价值和意义,让实验文化在高中化学课程改革中熠熠生辉,我们在化学教学过程中,努力构建实验文化,在实验文化的引领下,更积极主动地推进高中化学课程改革。
作者
戚宝华
机构地区
常州高级中学
出处
《中学化学教学参考》
北大核心
2009年第7期17-18,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
化学课程改革
化学实验
文化魅力
高中
育人功能
文化价值
教学过程
积极主动
分类号
G632.2 [文化科学—教育学]
O6-3 [理学—化学]
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中学化学教学参考
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