期刊文献+

新旧教材硫元素内容变化的比较分析及教学建议 被引量:1

原文传递
导出
摘要 随着新课程的实施,教材内容也在变化,教师的教学思想、教学方法也需要不断的改变和调整。教师应明确新课标的特点和要求,做到把握准确,不随意拓宽、加深,以免加重学生负担。
作者 金建忠
机构地区 绍兴市第一中学
出处 《中学化学教学参考》 北大核心 2009年第7期48-49,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词 比较 重组 设计
  • 相关文献

同被引文献5

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部