徜徉在品德教学的烂漫花海

导出

摘要品德与生活（社会）是新课程中的“新课程”，自她诞生的那天起就受到广大教师的真诚欢迎。教师们大胆实践着新的课程理念，使品德课程进入了一个新的春天。日前，笔者有幸参与了中国教育学会小学德育专业委员会举办的“品德与生活（社会）课堂教学设计优秀课例征集活动”的评审，在第一时间欣赏到一个个精彩的教学设计。拜读着，赏析着，我仿佛穿越时空，徜徉于品德与生活（社会）教学的烂漫花海……

作者李日芳

机构地区福建厦门市教育科学研究院

出处《小学德育》 2009年第13期14-15,共2页

关键词品德教学课堂教学设计品德与生活中国教育学会专业委员会新课程课程理念征集活动

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张阿龙.我们是春天的花海[J].班主任,2008(8):88-88.
2谢鸿云,张朱论.等你在花海[J].民族音乐,2016(2):69-69.
3吕军莉.花海[J].青海教育,2013(5).
4自信小女孩[J].新作文（小学低年级版）,2009(4):10-10.
5一份全面反映小学德育工作的专业期刊——小学德育[J].小学德育,2008(24):48-48.
6黄悦.五月的花海[J].父母世界,2013(5):170-173.
7曹玉章.请到瑶山游花海[J].民族音乐,2009(4):70-70.
8本刊记者.陶元红:无怨无愧的事业[J].小学德育,2009(13):11-13.
9王清平.中国教育学会小学德育专业委员会常务理事会在北京召开[J].小学德育,2008(23):28-28.
10赵胜超.如何开展班主任工作[J].学周刊（下旬）,2011(7):86-86.

小学德育

2009年第13期

浏览历史

内容加载中请稍等...

徜徉在品德教学的烂漫花海

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史