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新课改下的初中数学教育
被引量:
5
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摘要
面对教学挑战,教师要创造艺术的和有效的方法以完成教学任务。教学艺术是教师个人综合素质的反映,它表明教师在关心学生、教学热情、内容把握、应用能力、丰富知识和创新实践等方面均已十分成熟。学生把数学应用作为自己了解周围世界的一种能力。
作者
刘惠欣
机构地区
河北省廊坊市华北石油十四处学校
出处
《中国教育技术装备》
2009年第16期37-37,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
数学教育
初中
教学任务
教学艺术
应用能力
综合素质
创新实践
数学应用
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
G63 [文化科学—教育学]
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