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让学生在参与中探索数学

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摘要 基础教育是培养创新人才的摇篮。因此,笔者在小学数学教学中构建自主课堂,让学生在参与中探索数学,调动学生积极参与教学活动,努力培养学生的创新意识。
作者 相建芳
出处 《中国教育技术装备》 2009年第16期41-41,共1页 China Educational Technology & Equipment
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