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环保教育在生物教学中的实施

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摘要 在新课程背景下,生物教学突破过去传统的动物、植物和人3大板块,试图从人与生物圈的关系看问题,体现“人与自然和谐统一”的理念。那么,如何在教学中贯彻“人与自然和谐统一”的理念,使学生逐步形成环保的意识,真正做到从我做起,从现在做起,保护环境呢?
作者 樊永青
出处 《中国教育技术装备》 2009年第16期55-55,共1页 China Educational Technology & Equipment
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