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巧用多媒体构建新课堂

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摘要随着多媒体教学深入教育教学领域,课堂教学变得更加多样化,并赋予课堂教学一股时代的气息。对于初中数学教学而言,多媒体更会发挥其无法替代的重要作用。那么,初中数学教学如何更加有效地运用多媒体呢？

作者艾勇

机构地区湖北省郧县桂花中学

出处《中国教育技术装备》 2009年第16期174-174,共1页 China Educational Technology & Equipment

关键词多媒体教学课堂教学巧用数学教学教育教学多样化初中

分类号 O1-4 [理学—基础数学] G434 [文化科学—教育技术学]

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中国教育技术装备

2009年第16期

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