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以教科研破解学校发展的难题
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摘要
中小学教育科研的定位是什么?最终要解决什么问题?它在学校发展中起到什么作用?作为一名多年工作在一线的中学校长,我认为,高效、成功的教科研应当确立以下两个基本观念。
作者
赵欣
机构地区
北京市日坛中学
出处
《北京教育(普教版)》
2009年第7期6-7,共2页
Beijing Education
关键词
学校发展
教科研
中小学教育科研
中学校长
线
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
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