课例和教育叙事研究——践行学校办学思想的重要方式

“学会关怀，学会感恩”是我校的办学思想，它不是校长一个人的主观意愿，而是来源于对当今教育的现状的思考，来源于我校多年来学校文化的积淀，来源于对教育本质问题的深刻洞察和应对策略的冷静反思。如何把学校的办学思想转化为全体教职员工的自觉意识与行为，从而推动学校发展？我认为课题研究是很重要的途径，我们把关怀教育课题研究贯穿于学校的各项工作中。而我们进行关怀教育课题研究的主要方式是课例研究、教育叙事研究。