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“读写结合”的有效尝试

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摘要 朱永新说:“阅读是教育中最本质的一个活动,那些伟大的教育思想家毫无例外地都推崇阅读。”一零一中学语文学科组致力于激发学生的阅读兴趣,建立系统长效的阅读机制,提出了“阅读与写作引领学生的精神成长与能力提升”的教育理念。
作者 周曼云
出处 《北京教育(普教版)》 2009年第7期55-56,共2页 Beijing Education
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