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让名著与中学生相伴成长——谈如何激发学生阅读名著的兴趣
被引量:
1
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摘要
语文新课程标准特别强调语文的人文性。明确指出:“初中学生要广泛阅读各种课外读物,课外阅读量不少于260万字。每学年阅读两三部名著”。目前中学生的阅读现状并不乐观,如何激发学生阅读名著的兴趣是关健,引导学生走向广阔的阅读天地。
作者
朱晓瑜
机构地区
温州实验中学南浦校区
出处
《中小学教学研究》
2009年第7期45-46,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
文学名著
激发
阅读
兴趣
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
2009年 第7期
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