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高校教学“质量工程”实施中教育精神的凸显
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摘要
本文从研究教育思想入手,对"质量工程"中的部分项目进行评述,提出在积极申报国家"质量工程"各个项目时,应思考"质量工程"背后的教育精神。同时,针对申报过程中的状况,阐述了自己的看法。
作者
徐琳
王健
机构地区
上海理工大学教务处
大连理工大学教务处
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2009年第3期23-24,共2页
Education Review
关键词
质量工程
教育精神
高校
教学质量
教育思想
高等教育
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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