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让音乐课成为学生的最爱
被引量:
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摘要
作为一名音乐教育工作者,有责任用音乐的美和情感的涌动激发学生对音乐的兴趣和热爱,同时关注学生的情感需求,弥补学生的心灵缺憾。教学活动是师生双方的共同活动,教育的成效是师生情感、认识及其它因素相互配合的结晶。教育最能直达学生心灵深处的是师生之间良好的情感。
作者
张红娟
机构地区
西安市
出处
《音乐天地》
2009年第6期8-9,共2页
The World of Music
关键词
音乐课
学生
教育工作者
情感需求
师生情感
共同活动
教学活动
心灵
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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