遭遇“尴尬”

“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”夜读韩愈的《师说》，两年前课堂上的一幕，又浮现在我的脑海。那是一节平常的课。在讲到“尴尬”一词时，我问孩子们：“‘尴尬’是什么意思？谁会用它说一句话？”孩子们的回答很完美。虽然教材要求“尴尬”一词只识不写，但我出于习惯，还是作了简单的提示：“‘尴尬’两个字是半包围结构。‘尴’是由‘九’和‘监’组合而成，‘尬’是有‘九’和‘介’组合而成。”说罢，我在黑板上写下了这两个字。