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如何提高课堂教学效率
被引量:
1
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摘要
课程改革,理念先行——换脑 要想真正把课程改革推进下去,课程改革实施者必须从根本上转变观念,否则即使是手捧新教材也一定是穿新鞋走老路。基于这样的认识,我们采取了以下方法:一是自主学习法。针对教师自身所需,学习相关的教育教学理论和经验。二是重点点拨法。学校针对教师的教学实际中的共性问题,组织专题讲座,引领教师成长。三是网络收集法。教师随时在网络中查找教学信息,从网络大环境中摄取养分。
作者
王婧
机构地区
黑龙江桦南县第二小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2009年第7期38-39,共2页
关键词
课堂教学效率
自主学习法
教师成长
课程改革
教学理论
共性问题
教学实际
专题讲座
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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教书育人(校长参考)
2009年 第7期
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