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如何使作文语言更丰富

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摘要 一位语文老师曾对30篇主题为“我爱我家”的学生作文进行统计分析,发现每篇作文运用的词语不超过200个,成语、俗语很少见,更不用说自己个性化的语言。许多学生平时作文,动不动就用一个“爽”字,囊括了“舒服”“满足”“痛快”“美丽”“高兴”等含义。此外,像“帅”“靓”“酷”等词也具有了同等的功用。
作者 洪方煜
机构地区 浙江
出处 《第二课堂(A)》 2009年第7期15-19,共5页
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