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2009年中学数学解题教学设计大赛
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摘要
众所周知,数学教学离不开解题,解题虽然不是数学学习活动的全部,但它却是数学学习的重要途径;数学知识常以问题的形式呈现,一个有价值的数学问题能很好地挑战学生的智慧、激活学生的思维,更大限度地激发学生的创造潜能,因此,
出处
《中学数学教学参考(中旬)》
2009年第7期F0002-F0002,共1页
Maths Teaching in Middle schools
关键词
数学解题
教学设计
数学学习活动
大赛
中学
数学教学
数学知识
数学问题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G424 [文化科学—课程与教学论]
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中学数学教学参考(中旬)
2009年 第7期
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