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“个性学生”应服“三帖药”
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摘要
一般的学生犯了错误,老师摆事实讲道理,就会收到良好的效果。如果遇到那些不听管束、倔强任性、爱讲歪理的“个性学生”,下面的“三帖药”就派上用场了。
作者
方西河
何丹丹
机构地区
岳阳市岳阳楼区朝阳小学
岳阳市洞纺学校
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2009年第7期39-39,共1页
关键词
学生
个性
老师
倔强
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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湖南教育(上旬)(A)
2009年 第7期
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