再谈对“过程”目标化的理解——回应李惠军老师的质疑

拜读了李惠军老师的《＂过程＂目标化,值得慎思!》《＂过程＂目标化,值得深思!》（下简称二论）之后,我深深钦佩李老师的执著探索精神,也为他渊博的学识所打动。正如李老师所说,我与他的许多看法并无分歧，尤其是在“过程”的重要性认识上。然而双方为什么会得出不同的认识呢？实际是分析问题所站的角度不同所致。