返璞归真真水无香——赏析2009年高考数学湖北卷理科第16题有感被引量：1

下载PDF

导出

摘要 2009年高考数学湖北卷理科第16题：一个盒子里装有4张大小形状完全相同的卡片，分别标有数2，3，4，5；另一个盒子也装有4张大小形状完全相同的卡片，分别标有数3，4，5，6．现从一个盒子中任取一张卡片，其上面的数记为x；再从另一个盒子里任取一张卡片，其上面的数记为y，记随机变量η=x＋y，求η的分布列和数学期望．

作者梅磊

机构地区湖北省武汉市黄陂四中

出处《中学数学（高中版）》 2009年第7期43-43,共1页

关键词高考数学湖北卷返璞归真理科赏析随机变量数学期望卡片

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献11

1[美].M.克莱因著,张祖贵译.西方文化中的数学[M].上海:复旦大学出版社,2004.
2[日]米山国藏著,毛正中、吴素华译.数学的精神、思想和方法[M].成都:四川教育出版社,1986年版.
3教育部.普通高中数学课程标准(实验)[M].北京:人民教育出版社,2003,(4):1～2
4梅磊.学以致用是数学学习的最终目的——赏析2009年上海春季高考第18题有感[J].中小学数学（高中版）,2009(7):72-74. 被引量：1
5梅磊.一道优美试题的优美解[J].中学数学教学,2009(4):35-36. 被引量：5
6周远方.站在高中数学新课程改革的门口——透视2009年高考数学湖北卷的新课程理念[J].数学通讯（教师阅读）,2009(10):33-40. 被引量：4
7杜海岸.一道高考题的错解分析和反思[J].福建中学数学,2009(11):42-42. 被引量：1
8郭楚明.立足旧教材融合新课改——对2010年湖北高考数学理科第15题的思考与拓展[J].中学数学（高中版）,2010(9):52-53. 被引量：2
9梅磊.高考课本超链接[J].数学通讯（学生阅读）,2010(10):39-43. 被引量：5
10林风.一道高考题的多视角解析与探究[J].数学教学通讯（教师阅读）,2010(10):56-58. 被引量：1

引证文献1

1梅磊.注重导向功能彰显课改理念——重做近三年湖北卷有感[J].中学数学（高中版）,2011(11):10-13. 被引量：2

二级引证文献2

1宋建辉.基于教材的数学试题命制的策略研究[J].数学通讯（教师阅读）,2013(9):46-48. 被引量：2
2梅磊.回顾与展望:对十年高考数学湖北卷的一些思考[J].数学通讯（教师阅读）,2013(11):48-51. 被引量：3

1殷长征,张斑竹.错在哪里[J].中学数学教学,2012(2):64-64.
2李康海.数学期望的一个性质的应用[J].数学大世界（教学导向）,2005(3):21-21.
3维索强斯基ДФ,彼土宁ЮИ,霍孟然,周晓钟.单顶分布的高斯不等式的推广[J].齐齐哈尔师范学院学报（自然科学版）,1993,13(4):14-18.
4陈兵.对教材中一道习题的研究性学习[J].数学通讯（教师阅读）,2002,16(17):4-6.
5邵长福.例析运用数学期望性质简化数学期望的运算[J].中学数学杂志（高中版）,2006(1):23-24.
6郑传枝.应用数学期望解题例说[J].数理化学习（高中版）,2003(16):18-20.
7厉倩.一类数学期望的简解[J].中学数学,2005(5):12-12.
8宋庆.“概率与统计”复习指要[J].高中生之友（青春版）,2008,0(5):31-33.
9邹莉.利用对称性求解概率与数学期望问题[J].数学学习与研究,2014(23):73-73. 被引量：1
10赵慧.随机变量及其分布题组[J].数学通讯（教师阅读）,2002,16(15):44-45.

中学数学（高中版）

2009年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

返璞归真真水无香——赏析2009年高考数学湖北卷理科第16题有感被引量：1

同被引文献11

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

返璞归真 真水无香——赏析2009年高考数学湖北卷理科第16题有感 被引量：1

同被引文献11

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

返璞归真真水无香——赏析2009年高考数学湖北卷理科第16题有感被引量：1