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牛津英语任务型教学的任务设计要求
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摘要
《牛津初中英语》是按照任务型教学的原则设计语言实践活动。每个单元都围绕一个话题,让学生通过体验、实践、合作、交流和探究等方式学习好、使用好英语,完成学习任务。所谓任务型语言教学,就是直接通过课堂教学让学生运用英语完成各种真实的生活、学习、工作等任务,将课堂教学的目标真实化、任务化,从而培养其运用英语的能力。也就是说,以具体的任务为载体,以完成任务为动力,把知识和技能融为一体,通过听、说、读、写等活动,把所学语言运用到日常的学习和生活中。
作者
黄剑虹
机构地区
江西省宁都县河东中学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2009年第6期41-41,共1页
Jiangxi Education
关键词
牛津英语
任务型教学
任务设计
语言实践活动
任务型语言教学
学习任务
课堂教学
初中英语
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
G424 [文化科学—课程与教学论]
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江西教育(综合版)(C)
2009年 第6期
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