彰显课堂评价语言的魅力

好的教学评价，能激发兴趣，启迪心智，拓展思维，调动情感；能激活课堂教学气氛，优化教学过程，提高教学效率。而精当的课堂评价语言是课堂教学顺利进行的催化剂、润滑油：是师生平等对话、心灵交融的桥梁、纽带。伴随着新课程改革，教师在课堂中对学生的评价已不是简单的对与否了。“鼓掌表扬!”“你真棒!”“你真聪明!”这些话语充斥着课堂，刚开始可能会对学生产生一定的激励作用，但久而用之，学生会感到枯燥乏味。其激励功能也会逐渐淡化。那该如何彰显课堂评价语言的魅力？笔者对此浅谈几点看法。