当教育博客承载教师专业发展之重

促进自身专业成长，是摆在每一位教师面前的一座大山。是绕山而行，还是像愚公一样移山修路？博客“零距离”的关怀给教师专业发展提供了诸多可能。教育博客的自身特点也决定了博客与教师的专业发展有着必然的联系。