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洞悉曲线的“思想”——《曲线工具的妙用》教学设计
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摘要
本课选自华中师范大学出版社初中教材第一册第五章第四节(《曲线工具的妙用》,主要内容是让学生掌握曲线工具的各种画法及运用。通过前几节课的学习,学生已经可以熟练使用椭圆工具、矩形工具、颜色填充工具等,并能运用这些工具绘出一幅内容简单的图画,但是画面不够丰富,缺乏创意。通过使用曲线工具可以绘制任意弧度的曲线,但是很多学生不能很好控制,运用起来不够灵活。本节课通过循序渐进地融入曲线工具的一些妙用之处,逐步引导学生进行作品的创作。
作者
李晓燕
机构地区
湖北襄樊东风中学
出处
《中小学信息技术教育》
2009年第7期28-29,56,共3页
关键词
工具
曲线
教学设计
妙用
“思想”
华中师范大学出版社
引导学生
初中教材
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
引文网络
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中小学信息技术教育
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