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多媒体课件有效应用的策略
被引量:
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摘要
多媒体课件的有效应用是目前一个普遍存在的客观问题,许多教师不是很清楚多媒体课件应用的目的和方法,尚未掌握课堂教学中多媒体课件应用的策略。殊不知,教学目标、教学内容、学生认知特征、教学策略和媒体成本等因素,均决定着媒体的类型和内容。
作者
高铁刚
机构地区
辽宁沈阳师范大学教育技术学院
出处
《中小学信息技术教育》
2009年第7期36-37,共2页
关键词
多媒体课件
有效应用
课件应用
课堂教学
教学目标
教学内容
认知特征
教学策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G455 [文化科学—教育技术学]
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中小学信息技术教育
2009年 第7期
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