期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
依托学习网站 品读文字内涵——《广玉兰》教学设计
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《广玉兰》是一篇散文,文笔优美,用词准确、生动,比喻贴切,描写了广玉兰的色美、形秀、香幽以及叶片的独特情趣,表达了作者对广玉兰的喜爱之情。课文分为三段:第一自然段为第一段,写晚上作者散步时被广玉兰的幽香所吸引;第二至五自然段为第二段,写广玉兰花瓣的色泽、质感,花开时的各种形态以及叶片的独特;第六自然段为第三段,总结全文,点明作者喜爱广玉兰的原因。课文的第二段为教学的重点,也是第二课时主要学习内容。
作者
戴晓燕
机构地区
江苏常州市武进区政平小学
出处
《中小学信息技术教育》
2009年第7期47-48,共2页
关键词
《广玉兰》
教学设计
学习网站
文字
品读
自然段
用词准确
学习内容
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
林春曹.
以简驭繁 把“读”字进行到底——《广玉兰》教学片断及反思[J]
.新课程教学案例,2006(1):80-81.
2
林春曹.
以简驭繁,把“读”字进行到底——《广玉兰》教学片断与反思[J]
.新课程(小学),2006,0(Z1):38-38.
3
潘为娟.
诗意的语言 灵动的课堂——《广玉兰》教学品评[J]
.小学教学参考(综合版),2011(1):17-17.
4
阮彩伟.
飘来一缕玉兰香[J]
.新语文学习(小学高年级),2011(5):34-36.
5
邹文艳.
以《广玉兰》为例谈语文教学的“三板斧”[J]
.语文天地(小教版),2015,0(12):4-5.
6
丁元林.
让言语之花常开[J]
.小学教学研究(理论版),2013(4):55-55.
7
高先栋.
《广玉兰》作业设计[J]
.七彩语文(小学中高年级),2010(4):27-27.
8
张素萍.
丰富语言积累 有效提高学生语文素养——《广玉兰》教学例谈[J]
.科教文汇,2009(28):90-90.
9
韩非.
在反思中培植反思之能[J]
.小学教学设计(语文.品德版),2012(5):47-48.
10
李少华.
《广玉兰》教学构想[J]
.小学语文教学,2004(4):50-50.
中小学信息技术教育
2009年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部