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从积累中收获累累硕果
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摘要
语文知识积累和写作水平的提高在于平时滴水穿石的努力。本文从:1.语文知识积累在于时时处处;2.语文知识积累的内容丰富多彩;3.语文积累的方式灵活多样等三个方面来谈如何指导学生积累语文知识,开阔了学生的视野,提高了学生的词汇量,积累了写作素材,提升了思想品质。
作者
黄娟丽
机构地区
广西武鸣县城镇第一中学
出处
《中学教学参考》
2009年第15期6-7,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
积累
创造
收获
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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