摘要
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族难以屹立于世界民族之林。历史创新学习就是要求学生在学习过程中不拘泥于课本,不迷信现有的观点,不墨守成规,把已有的知识作为基础,结合学习的实践,独立思考、大胆创新、标新立异,积极提出自己的新思想、新观点、新思路、新方法的学习活动。在历史课堂教学过程中,就如何培养学生的创新思维,我做了如下尝试,取得了良好的效果。
出处
《中学教学参考》
2009年第15期43-43,共1页
Reference for Middle School Teaching