历史教学要有真实的思考

课堂教学是实现新课程目标，落实课程内容的核心和关键。学生究竟能从新课程当中收获多少东西，在很大程度上取决于课堂教学。课程改革的攻坚阶段应该是教师的课堂教学。新课程课堂教学应依托课程标准从知能训练、有效探究、价值取向等方面进行把握。