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发挥本土资源优势 优化地理课堂教学
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摘要
随着教育改革的不断发展,地理课堂教学也不断得到充实,教学资源不断得以整合利用。充分利用本土资源优势,进行探究性教学活动,既调动学生的学习兴趣,又能增长学生的知识和能力。
作者
黄天跃
机构地区
广西南宁市第一职业学校
出处
《中学教学参考》
2009年第15期61-62,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
发挥
优势
优化
课堂
教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G219.277.5 [文化科学—新闻学]
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中学教学参考
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