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加强教风建设 提高成人教学质量
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摘要
教风是决定教学质量的关键因素。当前成人教育教风的现状不容乐观,办学指导思想有偏差、教师存在职业倦怠、课程设置有待改进,为了加强成人教育的教风建设,需要从办学理念、课程设置、教学激励机制以及师资建设等多个方面采取有效措施,促进教学质量的提高。
作者
张洪
漆国生
机构地区
广州大学继续教育学院
出处
《科技资讯》
2009年第18期180-180,共1页
Science & Technology Information
关键词
成人教育
教风
教学质量
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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