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深度探讨英语阅读教学中如何培养学生思维能力
被引量:
1
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摘要
本文笔者基于多年的英语教学经验,针对英语阅读教学,从五个方面探讨了如何在阅读教学中培养学生的思维能力,给出了具体的方法,这些方法是笔者工作经验的总结,相信对从事相关工作的同行有着重要的参考价值和借鉴意义。
作者
黎春艳
机构地区
厦门海洋职业技术学院工商系
出处
《科技资讯》
2009年第18期193-193,共1页
Science & Technology Information
关键词
英语阅读教学
思维能力
质疑
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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