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科学素质培养的实践和探索
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摘要
科学素质是人的整体素质的重要组成部分,全面培养学生的科学素质,是素质教育的重要内容,也是高中教育的重要任务。作为直接从事教学工作的高中信息技术课程教师怎样将素质教育具体落实到信息技术课程教学活动中去,不仅需要理论指导,更需要可操作性强而又行之有效的具体途径。
作者
张燕青
机构地区
福建泉州晋江市南侨中学
出处
《科技资讯》
2009年第18期223-223,共1页
Science & Technology Information
关键词
科学素质
高中
信息技术
培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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