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要注重行走之后的思考
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摘要
校长行走课堂是一个老话题,这使我想起了过去学校领导为了解教学情况,评判和帮助教师,大多会深入教学第一线,行走于课堂之间。这是他们履行领导和监督职责的一项很重要的工作。然而在今天,随着教育改革日新月异的发展和学校发展重心的变化,行走课堂本身有了更深层的涵义.行走课堂之后促成了校长的思考,我想这才是更重要的。
作者
陈英
机构地区
江西省南昌市西湖区教科所
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2009年第7期41-41,共1页
Jiangxi Education
关键词
学校领导
教学情况
监督职责
发展重心
教育改革
课堂
校长
教师
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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江西教育(教学版)(B)
2009年 第7期
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