整合写作教学与综合实践活动的探讨

新课程将小学中高年级学生的写作定位为习作，提出“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感”，要“为学生写作提供有利条件和广阔空间”。同时，新课程倡导在小学中高年级开展综合实践活动，把学生引向社会、引向生活。这两方面的要求将写作教学与综合实践活动整合在一起，让学生在实践活动中产生富有个性的情感体验，解决了学生习作材料缺乏的问题，习作也就有可能真正成为学生的生活与学习的需要。