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个性化作文教学导写规律浅探
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摘要
写作的本质是最具个性的精神创造。因此,作文教学的着眼点应该是培养学生个性化作文的写作能力,促进个性发展,铸就创新精神。笔者在作文教学的实践中,着力探究培养学生个性化写作能力的教学规律,寻求最优化的作文教学途径。
作者
吴滨
机构地区
广西防城港广播电视大学
出处
《中学教学参考》
2009年第16期5-6,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
个性化
作文教学
导写规律
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G250 [文化科学—图书馆学]
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