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唤起积极的情绪,引领语文课堂学习——浅谈在语文课堂中渗透积极心理健康教育

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摘要 语文课堂,是引领学生体验阅读快乐、培养对语言文字的热爱的主阵地。在语文课堂上进行积极心理健康教育,潜移默化地影响学生,能有效地提高学生阅读文本的兴趣,拓宽学生反思生活的深度和广度,又能培养学生积极的人生态度,使语文和生活更好地链接。
作者 吴燕明
出处 《中学教学参考》 2009年第16期9-10,共2页 Reference for Middle School Teaching
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