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把写作融入课堂
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摘要
当前我们的作文教学对教材利用得不够,课文讲解和写作教学结合得不紧,甚至完全分离。教材是蕴含丰富写作资源的宝藏,结合文本进行作文训练,要预先安排好写作教学的目标,努力培养学生当堂写作的习惯。把作文练笔融进课堂,让学生动笔成为一种常态,成为一种习惯。这既不增加学生课外的作业负担,又能切实提高学生写作水平。
作者
刘素梅
机构地区
广西南宁市第三十一中学
出处
《中学教学参考》
2009年第16期52-53,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
写作
课堂教学
作文教学
能力培养
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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中学教学参考
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