摘要
高中英语课程改革的目标就是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上,进一步明确英语学习的目的,发展自主学习和合作学习的能力;形成有效的英语学习策略;培养自身的综合语言运用能力。面对新一轮基础教育课程改革,高中英语教师如何更好地发挥作用?如何更有效地实现课堂教学目标?笔者认为,身为新课程的实施者应认清使命,更新观念,提升能力;以崭新的教育观念、良好的教育素养、扎实的业务功底和与时俱进的创新精神,迎接基础教育课程改革。要做到这点,我们应从以下几方面做好准备。
出处
《中学教学参考》
2009年第16期137-138,共2页
Reference for Middle School Teaching