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按“分解”思路算减法
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摘要
我们在刚刚学习10以内数的减法时,可以采用数物品个数的方法计算出得数,也可以按更强“数的分解?思路计算出得数。
作者
肖培智
出处
《小学生学习指导(低年级)》
2009年第7期50-51,共2页
关键词
减法
分解
学习
个数
分类号
G623.56 [文化科学—教育学]
O151.21 [理学—基础数学]
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1
闫昕,梁兰菊,张晋鲁.
简并微扰论中能量二级修正的计算[J]
.昌吉学院学报,2005(2):100-102.
被引量:1
小学生学习指导(低年级)
2009年 第7期
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