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浅谈PLC课程教学的改革与创新
被引量：
5
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摘要
高等职业教育的目标是培养生产一线的高技能人才。文章通过阐述PLC课程教学中教学观念、教学内容、教学思路、教学方法、考核方式等的改革和创新,说明了PLC是一门实践性、综合性和应用性很强的课程,应以培养学生的能力为主。
作者
罗琴
机构地区
广州工程技术职业学院
出处
《科技创新导报》
2009年第17期128-128,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
PLC教学
能力培养
改革
创新
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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