初中政治课异步教学的实验与研究

异步教学改革是教学领域具有突破性质的改革，这种教学方式可运用于各门功课的教学。经过20余年来的实践，异步教学改革走出了一条“轻负担、高效率、大面积提高教学质量的素质教育之路”。教师的工作是教学育人，教学育人的主渠道是课堂教学。在课堂教学中，教师如何发挥主导作用，使学生真正学到科学文化知识，成为全面发展具有创新能力的现代人才，这是教师的基本任务。那么如何通过课堂教学把理论性强、枯燥、无味的政治课教学变为主动、形象、有兴趣的课堂教学，是我长期以来探究的课题。